2)第121章 第二学年总结_杂乱合集2
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  时候直接告诉他一点都不像,而是应该引导他自己发现问题。比如:他乱涂了一坨却告诉你那是兔子,那你可以问他,兔子的耳朵在哪里呢?引导他给兔子添加上耳朵,甚至引导他描出兔子的轮廓……慢慢的他就不会对画画抗拒了。

  所以,这个学期我的心得更多是针对父母。孩子都是好孩子,但是大部分父母太失责了。这也就是我为什么有点担心二胎开放的原因。因为我园的大部分家长面对这个政丨策,都是选择要二胎的。但是对于他们对孩子的教育观念,甚至是对于孩子的观念都让我有点无奈。好多家长要二胎就是为了那句古话:养儿防老。但是,他们的教育又跟不上。如此反复不是长久之道,对社丨会人口的素质提高也是一个不小的冲击啊!

  现在,我园普遍存在养而不教,教而无方的现象,甚至他们觉得教孩子就是老丨师的责任与他们无关,完全割裂了学校与家庭的关系。有些孩子在园期间明明很乖丨巧懂事,放个假回来一个个变大丨爷小丨姐,特别是寒假那个假期回来,这个现象尤为突出,所以这个锅我是坚决不背的。本学期最庆幸的就是,在我的沟通下,大部分家长都很重视家庭教育,学校家庭双管齐下让幼儿各方面有了明显的进步,家长对我表现出的信任和认可也让我很开心。

  能改变多少算多少吧!我在这个岗位一天,我都会尽可能做到我该做和我能做的。现在总算是真正的明白了“教丨师是灵魂工程师”这句话的含义,这份工作虽然工丨资让我不满意,但是精神方面的收获和我的付出是成正比的,因此算是持平吧!

  还有一点就是,孩子大了一些,思维能力逐步完善就不那么容易受控了,纪律方面有点让我头疼,并且撒谎的现象也有所突现,和这班小崽子斗智斗勇也是一种修行啊!否则一个装病就溜回家了,但又不得不防他是不是真的不舒服,也

  本章未完,点击下一页继续阅读是操碎了心啊!再遇到个别家长包庇,装病的孩子溜号还不能批丨评他,对于这样的家长我也是很无奈了。家长发现孩子撒谎不批丨评还要求我别骂他,我还能怎么样?反正孩子是你的,你要惯着我又能如何?只是希望以后你别后悔就行。

  最后,虽然本学期学校里面乱糟糟各种事搞得我有点分心,但对幼儿还算是完成了职责了。下学期无论怎样都不想再被这些破事影响,希望我们班的孩子都有一个快乐的大班经历,为此我也会在条件允许的情况下努力丰富他们的学习生活,让他们都能有所收获,这样才能不负家长对我的信任。

  这就是我本学年简短的总结,以上完毕。

  假期开始了,我要好好放松一下,泰国之行准备走起!正在计划

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