吗？”贺云微微摇了摇头，随口向她询问了一句。

　　“还好吧，老师们虽然讲课比较快，但大部分还是能够听得懂的，至于听不懂的，我都已经做好笔记了，等空闲的时候，你可得好好帮我补补课。”高云燕说着，不由点了点头，随即又把目光投向了贺云。

　　“行，没问题！”贺云笑着应了一声，便和高云燕往女生宿舍走去。

　　一路上，他和高云燕始终保持了一定距离，而高云燕也似乎明白贺云在顾忌什么，她非但没有生气，心里反而觉得十分的温暖，因为她知道，贺云这么做，都是为了她好。

　　一刻钟后，贺云将高云燕送回了宿舍，而他也转身回了自己的宿舍。

　　…………

　　此刻，宿舍内。

　　贺云坐在桌前，他将几张稿纸一一摊开后，看了看，随即又在第一页稿纸最上面中间位置，郑重的写下了“湖山情”三个大字。

　　这两天内，他都在完善着小说的细纲，过程嘛，还算比较顺利，就是有一点让他有些伤脑筋。

　　原来，贺云为了尽可能的写出小说的真实感与代入感，他几乎是绞尽脑汁想细纲，可他总觉得剧情设定上差了那么一点。

　　比如小说最开始的那一部分，一开始，男女主角并未有什么交集，可因为恰巧在同一个考场参加高考，女主角考试当天却正值生理期，最终差点痛晕在考场。

　　也正是因为如此，女主角龙海棠晃动了桌椅，继而惊动了监考老师，监考老师以为坐在她后面的男主角许飞正在与女主角对答案，最终将两人都给叫了出去。

　　虽然很快就澄清了误会，可两人的考试却都受到了很大影响，最终导致两人双双落榜。

　　上诉这一段是贺云最初设定的细纲，可思来想去，他却发现这样设定有点太巧，太刻意了。

　　但若是让他修改，他又不知道从何处改起。

　　还有后面的剧情，男女主角因此“结怨”后，都因为各种原因而放弃了高考复读，可他们放弃复读的理由却都有点不合理，但一时之间，他又想不出合理的理由来。

　　而除了上述这两个地方在情节处理上，有些不合理外，还有十几处地方，贺云都觉得有些问题，他在经过反复推敲之后，最终也只修改了三四处，大部分都还未想到更加合理的修改方案。

　　没办法，贺云只能暂且放弃继续修改，选择撰写后续的细纲。

　　对于后面的剧情设定，贺云将其划定成了三大部分，分别是“成为村里的养甲鱼带头人”、“建成规模化养殖水产基地”、“带领全村村民走上发家致富脱贫路。”

　　当然，这只是粗略划分，事实上这三部分还包含着许多脱贫致富的支线剧情，比如男主角帮助女主角所在西岭村全村种植茶叶，让西岭村也走上了发家致富路，还有为了寻找销路，男主角甚至独

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