2)第三百一十六章孙传庭五问_统计大明
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  人集团想出的对付自己的新办法?

  先渗透进自己的内部,然后悄悄夺权,等自己发现的时候已经悔之晚矣!他们是不是想害朕!

  当然朱慈烺也不是迫害妄想症,压下这些乱七八糟的想法之后,朱慈烺继续分析,其实招一批文人进来也未尝不可。

  常言说军队是个大熔炉,文人中也不是个个都是腐儒,不少名将明帅不都是儒家出身么。

  当然讲武堂现在只是初创,不能招募太多的文人进来,可以一次先招一两百,等以后自身的风气形成了,在慢慢扩大规模。

  要是发现有问题立刻停掉就是了,说是投笔从戎挺好听的,但是还不是想着讲武堂毕业都是军官出身,虽然军官不好听,但是也是官不是。

  这些人为了当官节操都不要了,还有个屁的文人风骨,再说了,不管你从何处来,到了讲武堂都要接受军事训练,练不好就使劲练就是了。

  想到这些朱慈烺嗯了一声:“今年秋季开学的时候,先试一试发布公告招募两百名童生以上学历,年龄在十六岁以上的士子进入讲武堂学习。”

  孙传庭笑着说道:“殿下仁爱能对万民一视同仁才是仁主之风。”

  朱慈烺摆摆手:“这事就这样定了,那么你的第三个问题是什么?”

  孙传庭拱拱手:“第三个问题就是殿下对于这些学子的教育太偏向军事技术,而忽略了其道德,殿下为何不在讲武堂开设论语等学科?”

  朱慈烺有点不高兴了,第一条问题还算是为国着想,第二第三个问题,这完全是站在文人的角度来思考问题了。

  难道自己又找了一个白眼狼?又是以文人为中心的人物?

  朱慈烺不悦的说道:“孤设立讲武堂,教的是将领,不是秀才,文化课有三字经等识字,有忠孝故事就够了,他们应该抽出更多的时间学习专业知识,而不是学好八股去参加科举!”

  孙传庭拱手:“殿下说的是。”

  朱慈烺有点意外,原本以为孙传庭会据理力争,非要纠正朱慈烺的错误思想,没想到他这么轻易的就妥协了。

  孙传庭接着问道:“殿下,第四个问题就是学科安排上,既然讲武堂是为军队服务,那为何要招一些农人教人种田?这个臣有些不解?

  莫不是朝廷有意开展军屯?还是将来让他们回到卫所重整卫所田地?”

  朱慈烺不是很惊讶孙传庭能有这个分析判断能力,能在历史上留下名字的人物,能看到这个问题当然是正常的。

  朱慈烺点点头:“卫所制度崩坏,但是卫所士卒总要吃喝安置,朝廷有意收回辽东之地之后重新在那设置卫所屯田,所以讲武堂要开始相关科目培养人才。”

  孙传庭一个诡异的眼神瞟过来,显然他听出了太子话语中的敷衍之意,他又不瞎,那些人学习讨论的东西只有很少一部分是高寒地区农作物培育的。

  其余的什么高热环境,干旱环境,海岛种植什么乱七八糟的一大堆。这些辽东能用到个屁,但是太子不愿意说,他自己慢慢就看出来了。

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